精神分裂症的诊断鉴别方法有哪些
精神分裂症是发病人群非常广泛的疾病,此病不仅仅发生在成年人身上,有时孩子也会出现精神分裂症的情况,所以我们需要积极治疗。然而在治疗儿童精神分裂症之前,首先需要对患者的病情进行详细诊治,这样才能尽快确定患者病情的严重程度,并且及时确定治疗精神分裂症的方案。那么,精神分裂症的诊断鉴别方法有哪些?
精神分裂症的诊断鉴别方法有哪些
1.症状标准:孩子具有精神分裂症的基本症状,以思维联想障碍、情感障碍为主要特征,并与相应年龄行为的活动表现有异常和不协调,同时至少有下列症状之一:
(1)临床症状与年龄因素密切相关,年龄较小的精神分裂症患者症状不典型,单调贫乏;青少年患者基本症状逐与成人相近似。
(2)情感障碍:大多表现孤僻、退缩、冷淡,与亲人及小伙伴疏远或无故滋长敌对情绪。精神分裂症患者无故恐惧、焦虑紧张、自发情绪波动等症状。
(3)言语和思维障碍:年小的病例常表现言语减少、缄默、刻板重复、言语含糊不清、思维内容贫乏。年长的精神分裂症患儿可有病理性幻想,内容离奇故怪的妄想内容,并常有被害、罪恶、疑病和非血统妄想。
(4)感知障碍:儿童精神分裂症感知障碍多较生动鲜明,恐怖性和形象性为特征,可有幻视、幻听(言语性或非言语性)、幻想性幻觉以及感知综合障碍(如认为自己变形、变丑等),尤以少年患儿为常见。
(5)运动和行为异常:常表现兴奋不安、行为紊乱、无目的跑动,或呈懒散、无力迟钝、呆板少动,或出现奇特的动作或姿势,常有模仿动作或仪式性刻板动作。孩子得了精神分裂症应该怎样确诊?少数患儿表现紧张性木僵和兴奋,冲动、伤人和破坏行为。
(6)智能活动障碍:主要见于早年起病的患儿。大多病例一般无智能障碍。
2.严重标准:适应能力受损,与大多数同龄正常儿童相比异常,包括在家庭、学校各种场合下的人际关系、学习表现、劳动和自助能力的变化和缺陷。
3.时间标准:儿童精神分裂症的病程至少持续1个月。
4.排除:脑器质性精神障碍、躯体疾病所致精神障碍、情感性精神障碍和发育障碍。
此外,儿童精神分裂症往往潜隐起病,缓慢进展,症状不典型,诊断比较困难,尤其年小的患儿,故须细致检查和深入观察。并须与儿童孤独症、精神发育迟滞、多动障碍、品行障碍以及器质性精神障碍等相鉴别,以免误诊或漏诊。
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